【實現簡易而不簡單的錄播課室大規模部署】

以電子云鏡技術為核心，結合錄播主機打造超高性價比的解決方案。常態化錄播方案不僅能解決學校普及錄播課室的需求，還能提供真實可信的課堂大數據，有效實現“課堂用、經常用、普遍用”的信息化教學新常態。

【方案優勢】

高性價比?

一臺云鏡攝像機能夠取代兩臺傳統攝像機，兩機位可以拍攝全景和特寫四個場景畫面，在視頻采集的同時還能完成跟蹤信息的捕捉。

AI課堂大數據?

與國內頂尖人工智能廠家合作，以錄播視音頻技術和智能AI為技術基礎，為教學督導、學科老師提供教師和學生課堂行為大數據分析，包括師生互動、多媒體使用頻次、學生動作行為、學生上課表情、學生專注度等多種維度課堂大數據分析。

校本教研?

提供教學觀摩模塊，支持教研人員在線開展學科聽評課活動，促進教師的專業成長，構建了良好的教研生態。

集控管理?

集中控制管理系統對全部錄播課室進行集中管理和遠程控制，實現設備管理、遠程監視、督導巡課等功能，讓運維管理的工作效率成倍提升。

【方案應用】

教學資源建設?

常態化錄播促進錄課的常態化，讓教學視頻的數量成倍增長，有利于教學資源建設。

名師課堂

視頻應用云平臺將系統整合名師的教學視頻，并通過視頻專題、名師系列等形式呈現。

教學督導

集控系統可管理區域內的所有錄播主機，對錄播應用情況進行實時監控，滿足遠程巡課需求。

【產品組成】

本方案由云鏡錄播、云鏡攝像機、高校版視頻應用云平臺、督導督學巡課管理軟件、圖像處理器等產品組成。

【視頻應用資源云平臺】

資源顆粒度管理

平臺可將區域內的優課資源自動上傳云聚合，并自動歸類，對優課資源進行顆粒度管理，便于學生點播學習。

課堂大數據

平臺真實還原課堂教學情境，基于智能AI技術，對師生行為進行全方位多維度的大數據分析，為教學管理及決策作支撐。

教學觀摩

提供遠程教學觀摩，領導、教研員等均可在平臺上查看錄播教室，支持隨機聽課和評論，促進教師教學能力共同提升。

【典型案例】

為了解決吉林市教育資源不均衡的現狀，吉林市教育局攜手奧威亞為當地五所標桿學校，打造多達70間錄播課室。錄制好的優質教學資源匯總至吉林市資源應用平臺，成為提升全市教師技能的重要手段。